大陸教師當面勸說台灣留學生，要求重新填寫國籍，卻遭... - 我爱AQ

據台媒報導，近日一名在意大利米蘭理工大學留學的台籍學生在參加線上課程時，將論文上的國籍錯誤標註成“台北，台灣”，隨後來自大陸的任課老師當面進行勸說，用中文單獨和他對話，指出台灣屬於中國，在一番勸導後，這名台籍學生重新填寫了國籍。

得知消息後，台當局反應十分激烈，聲稱大陸教師對台灣學生進行“霸凌”，揚言“捍衛學生權益”。同時台當局還向米蘭理工大學施壓，要求對大陸教師做出停職處理。在壓力之下，米蘭理工大學決定成立所謂紀律委員會，對大陸教師進行調查。

對於台當局的發難，這位大陸教師仍然堅持自己的立場，表示自己沒有澄清的必要。世界上只有一個中國，台灣是中國不可分割的一部分，這是台當局如何詆毀都改變不了的事實，大陸教師也只是在闡述這個事實，並不需要刻意去自證清白。

維護國家統一是每個公民的基本義務，因此大陸教師的做法沒有任何問題。反倒是台當局做賊心虛，被戳中痛處後，立即開始上躥下跳。這些年台當局通過各種手段謀“獨”，試圖在國際社會上製造“兩個中國”，多次向一中原則發起挑戰。

除了在國籍上做文章，台灣還想通過“修憲”來謀求“法理台獨”，台立法機構已經設立了所謂地“修憲委員會”，準備刪改有關兩岸統一的內容，以及更改相關標識旗幟。對此國台辦發言人朱鳳蓮曾表示，大陸不會放任縱容任何此類滋事挑釁行徑。

在國際社會上，台當局也設法刷存在感。最近俄烏爆發了衝突，西方國家一致譴責俄羅斯，台當局也跟著湊熱鬧，聲稱對烏克蘭感同身受。然而烏克蘭問題跟台灣問題完全是兩碼事，烏克蘭是一個主權國家，台灣是中國的一個省，不能相提並論。

台當局炒作俄烏衝突的目的不單純，把中國台灣地區跟烏克蘭相提並論，本身就是在製造“兩個中國”。“台獨”分子就愛玩這種小伎倆，在大陸的紅線上反複試探，同時台當局還不斷勾結外部勢力，尋求西方國家的支持，從而給自己壯膽。

一些西方國家出於遏華目的，對台當局展現出了友好的姿態。在西方國家裡面，意大利存在感比較低，受到美國的影響不大，中意關係一直都能平穩發展。2019年，意大利簽署“一帶一路”合作倡議諒解備忘錄，中意兩國進一步擴大了經貿合作。

但是意大利最近也擋不住美國的壓力，當地時間3月16日，意大利眾議院以387贊成、19票反對通過了涉台決議，呼籲盡快制定“對台政策”，跟緊美國在印太地區的步伐，還把台灣稱作“民主國家”。由此來看，意大利跟台當局也開始勾結在一起。

這些年歐洲一些國家的立場開始發生轉變，頻繁挑戰大陸的底線，尤其是立陶宛，公然允許台當局在其首都設立所謂代表處，同時還打算在台灣設立“經貿辦事處”，對此立陶宛官員還沒有意識到問題的嚴重性，自信稱不怕中國大陸制裁。

針對這群跳梁小丑，大陸也沒有手軟，已經採取了對等反制措施。先是將中立關係降級，緊接著又宣布暫停立陶宛牛肉進口申報，在經濟領域也對立陶宛打出了一記重拳。所以意大利不要高興得太早，立陶宛教訓就在眼前，挑戰一中原則只會引火燒身。

4月1日，中歐舉行了第23次首腦會晤，雙方進行了坦誠的交流，歐洲理事會主席米歇爾重申支持一中原則，並且願意同中方加強合作。這是一個好的信號，如果歐盟能夠將對華承諾落到實處，那中歐關係未來還會向好發展。