[color=rgba(0, 0, 0, 0.8)]來源:女兒派(ID:nverpai) [color=rgba(0, 0, 0, 0.8)]
孩子的成長成才,到底是靠孩子自覺,還是要靠父母的管教和監督呢?
有位華人媽媽的育兒故事,側面回答了這個問題。
她叫於巾幗,有兩個孩子。
大女兒蕭宇琪是個天生的學霸,從小就文靜聽話,16歲時便榮獲加拿大總督獎,以優異成績被哈佛大學提前錄取,後來創業成學你喜印度神油 德國黑金剛持久液 必利勁 poxet 日本丸榮持久液 2h2d 日本黑豹 法國綠騎士 英國威馬持久液 Maxman增大丸 vimax增大 奧地利增大軟膏 法國的確勁 泰坦凝膠 美國goodman增大丸 美國vvk增大丸 功,成為全美最年輕的亞裔女性CEO;可二兒子蕭宇陽就沒有那麼省心,從小就不把「聰明」用在正道上: 讓他去練琴,他總能以「不練,少練,胡亂練」消磨媽媽的耐心; 學習上,一有偷懶的機會,就絕對不會放過; 性格古靈精怪,愛哭愛鬧,總能想著點子給媽媽出難題; ...... 不過,最後他也成功考取了哈佛,成就了一番頂尖的事業。
很多人問,兩個孩子個性迥異、天賦不同,為何能教得一樣優秀又出眾?
這位媽媽的回應,令人意想不到:
教育孩子有時候不能太開明,孩子對讀書、學習沒興趣只是一個藉口,家長放任不管,反而害了孩子。
天生自覺的學霸,畢竟只是極少數,對於大多數像於巾幗小兒子一樣的孩子來說,自律都是個稀缺貨。
父親轉頭就答應了:“好,那 但因為有媽媽的耳提面命,在他不想學習時,為了督促他,把餐桌當書桌用,一邊做飯,一邊盯著他做功課;
在他不想練琴時不斷地「威逼利誘」
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