強推】能讓我反复推薦的並不多，這算其中一個

不知道大家有沒有這樣的感覺，自打孩子3歲以後，可是越來越難輔導陪伴了，他們時不時一個突發奇想的問題，就能把我們這群老母親噎的答不出話

就拿我兒子畫畫來說吧，以前他畫畫最多問我：

媽媽，這該塗什麼顏色好呢？媽媽，你看這個是不是這樣畫呀？媽媽，你看我這塊草地上還能畫什麼呀？

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那時候他問題雖多，但我都能答的得心應手，可隨著他現在越來越大，畫畫問題也越來越刁鑽了：

媽！我該怎麼把這條馬路畫出又長又遠的感覺？媽！我這顏色塗錯了，但不想重畫，怎麼改呀？媽！每次都用水彩筆劃，有沒有好玩的畫法啊？......

再加上，學校老師時不時就佈置各種手工和手抄報作業，更是讓我在兒子一聲聲“媽，要怎麼做” 中，逐漸走向崩潰...
這時我才發現，兒子已經到求知慾和好奇心最旺盛的年紀了，我這個老母親能給他的輔導也已經“山窮水盡”了，

當然了，給他報個班除了想讓他學畫外，其實，也是為了積極響應國家教育政策。
這不，在去年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了

▲出自《關於全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》

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但讓人頭疼的是，我找了一段時間卻沒有找到很稱心的培訓機構，要么老師教學模式我不太滿意，他學了一段時間都只是在臨摹，和班裡小朋友畫的都大同小異，沒什麼效果和進步。
要么就是距離家太遠了，不僅接送的時間成本高，而且也會影響他現在周末上的其他培訓班。
還好經過朋友介紹，我們決定從線下轉戰線上，選擇報名了
其實剛開始報名的時候，還有點老母親的“私心”，畢竟送他去線下繪畫班，也不知道老師具體教的咋樣，孩子有沒有認真學。