微博上有個話題：真正高情商的人是什麼樣子的？
有人回答說： 那些相處起來能讓你覺得舒服的人，未見得一定是有過人的智慧，但心底一定是柔軟和善的，實誠、率真、並且懂得尊重他人。 最終極的情商，其實就是好人品。
細想確實如此。
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有這樣一個說法：
一個人從表到里，可以分為五個層次：外貌、能力、脾氣、品格、心性。
對應的品質就是：顏值、才華、性格、人品、慈悲。
欣賞一個人，始於顏值，敬於才華，合於性格，久於善良，終於人品。
作家艾小羊在參加活動時，認識了一個樂隊的女生，身材出挑。
活動結束，在合影環節，女生特意彎了彎腿，並告訴攝影師說，拍上半身。
照片出來后，艾小羊發現照片裡的女生一點都不出挑，既沒有擋住身後人的鏡頭，也照顧到了同排人的身高。
這個小小的細節，讓艾小羊心裡一陣感動，記住了這個女生。
後來，艾小羊做新書活動，為了暖場，主辦方邀請了女生所在的樂隊捧場。
結果樂隊並沒有唱歌，只是簡單講了幾句話，跟讀者互動。
事後艾小羊才得知，原來是女生特意叮囑樂隊主唱，不要唱歌了，因為唱歌會搶了小羊的風頭。
我特別喜歡這樣一句話：
“如果我們只會站在自己的角度看問題，那麼我們永遠不知道別人在想什麼。”
有一种好人品，叫替别人考虑，懂得把别人放在心上。
他们心里装着温柔和善意，让人时刻感受到被照顾。
学会站在别人的立场，真诚地替别 人着想，才是最高级的情商。
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生活中，我們經常遇到一些會說話、會來事的人，他們圓滑世故、八面玲瓏，從來不得罪任何人，讓你覺得情商高。
在我看來，這隻是小聰明，算不得高情商。
真正的高情商，是一種人品。 兩者之間有一個共同點，就是懂得尊重他人。
網友@周老師班裡有個男生非常調皮，學習成績也不好。
有一次考試中，男生作弊被監考老師抓到，告知了周老師。
這種情況下，相信很多老師會當著全班同學的面，對作弊的同學提出批評，起到警示作用。
但周老師並沒有這麼做，當作什麼都沒有發生，照常上課。
課堂上，她還會邀請那個作弊的男生一起參加課堂互動。
下課後，周老師單獨把男生叫到了辦公室。
當男生回到教室時，眼神里沒有恐懼，也沒有受傷，反而多了幾分認真。
周老師是怎麼做的呢？
周老師說，作弊不是小事，犯了錯絕對不能姑息。 他雖然是孩子，也有自尊心。
我只是將那道題的解題方法，重新系統的跟他講了一遍，並鼓勵他，用自己的能力去拿高分，用下一次的好成績來證明自己的能力。 如此而已。
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